無聲革命 (The Silent Revolution)　　2020

無聲革命－觀眾影評 (247)

• 葉進劭

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-18
  完成度很高，純熟工整。但也顯得中庸和老套。
• 夏尚屏

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-17
  政治都是非常骯髒的，用學生的一次小鬧劇大作政治文章，就更加卑鄙無恥了。沒有哪個政治派系是真正的救世主，都是為了權力和利益。
• 吳俊紫

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-17
  08 年我大三，我從 1984bbs 上知道了零⑧獻張，並參加了聯署，大概兩個月後，學院領導找我談話，我承認了聯署，領導發現好像不能勒令我做什麼，就要我專心學習，不要製造麻煩。兩年後我爸知道了這件事，他瞪我一眼，然後嘆了口氣，半年後就送我出國了——片子裡的年輕人並不是躲避制裁，相反，他們奔向了希望
• 劉水方

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-17
  即使是在東德，年輕人決定事情仍是投票及少數服從多數，自由，民主觀念深入人心。
• 依珍

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-17
  其實，哪裡都一樣，不管資本主義還是社會主義，政客們都是相似的醜惡嘴臉。只是少年們那些空前的團結與血氣，是本質上最大的不同。
• 張佳寶

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-16
  4.5 影片的每一個場景都似曾相識，如果不是因為這片不火怕是也要404
• 王上駿

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-16
  開始覺得學生因為一時意氣很愚蠢，看下去覺得愚蠢的是其他。生活很複雜，每個人也很複雜。為什麼覺得人越大，考慮得就越多，反而聽不見內心聲音了。我也很複雜，試圖簡單一些吧。
• 張盈甄

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-16
  理想和信念甚至自由被粉飾以後，都會出現裂痕。
• 念藍

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-16
  把父親扯出來的時候整個故事進入到極為現實殘酷的層面，還有2018年看完打了四星的朋友，現在2019年了，你們怎麼看？以及看完你才知道為什麼要兄弟登山各自努力
• 張美迪

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-15
  也就那樣吧，幼稚了一點，手法不夠凜冽
• 黎水鈺

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-15
  只因為幾個學生在上課之前近乎惡作劇的一分鐘，就徹底改變了這群孩子未來的整個人生軌跡。因為這一分鐘發生在特殊的年代特殊的政治大環境之下。冰冷殘酷的政治體制，對峙熱血青春。看的讓人不寒而慄。
• 黃雅婷

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-15
  其實吧，乾脆把條目刪了更方便...
• 陳雅萍

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-15
  結局沒想象中的那麼糟心…小社會反應大社會呀…想想我們把
• 張士菁

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-14
  關於自由和人權是永恆的話題，電影幾度打動我，幾近落淚，自由的人就是體制的敵人，這句話一點也沒錯，影片主角是年輕人，但他們背後形形色色被戰爭和專制磨圓的長輩更值得玩味，最令人慶幸的是，他們大都選擇給未來以自由。行不通什麼樣的人不會去追求自由和真相，只談立場和敵我。而這恰恰是我們生活的這片土地上毫不新鮮的日常故事了。
• 劉炳添

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-14
  革命的第一步就是跟拋棄家和家人。
• 謝瑤岑

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-14
  我們無知，被煽動，咆哮，反抗，被打擊，馴化，沉默的接受，死亡
• 霍佩怡

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-14
  沉默的，是權力之外的一切，是不可言說的父輩的陰霾。
• 陳淑祥

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-13
  兩場告別，微妙的表象下，盡在不言中的親情感人。教室里的戲，果然如願，像死亡詩社一樣，青春無敵。
• 林雅珊

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-13
  開頭就這麼的刺激，多麼熟悉的一幕。
• 陳淑華

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-13
  一個人是反動，一群人是民意。可民意沒用。
• 羅珈瑄

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-12
  這班學生的背景夠厲害的，叛亂分子、革命叛徒後代，和紅二代一個班，幸好最後還能靠跑路，還以為教育官員要對他們窮追猛打到底。。
• 許惠玟

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-12
  最後去西德考試這個結局好像硬廣植入啊
• 池耀中

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-12
  真實事件改編，但這個題材還挺常見的。一波好多折，就算是教室里最後的那場戲，應該作為一個情節的最高潮，依然讓我覺得力度不夠強。那些什麼青年對自由的信仰對人性善良的堅持多麼多麼崇高blabla我都理解，但這部電影本身並沒有那麼令人印象深刻，從人物塑造到鏡頭語言都挺普通的，沒有打動我。
• 李乃駿

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-11
  我們的港澳台，還剩個台，沒得逃。為題材五星
• 陳思秋

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-11
  很不錯。真實事件本身是有觸動性的，有關政治，有關正義，有關自由嚮往和自我堅持，處處都很打動人，電影改編處理上對於細節把握得很好，沉默的母親也變得很有力，高潮迭起的節奏感也很有觀賞性。
• 賴雅芳

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-11
  題材很好，拍的一般；這才是「永遠年起，永遠熱淚盈眶」的意義，哪吒可以過來接受響亮的大耳光子。
• 林水雄

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-11
  明確的主題和內容，兩代之間、內部外部等還不錯，但整體還是「套路」了些
• 邱嘉玲

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-10
  父權政治的鐵拳下，年輕人的熱血宛如番茄醬。我心中原本覺得換一個更成熟的班底會帶來更有力的呈現。但又覺得這樣很好，用不完美的技巧來描繪青春的本真。如果神說「要有光」時，光出現了。那麼無論在什麼時代，無論在什麼地方，那光永遠只有一個名字，叫「自由。」
• 盧冰伶

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-10
  即使知道故事走向依舊被吸引，青年人的熱血激情，成年人混雜著私人歷史與制度性獎懲的猶豫不決，前後勾連的頗多細節將親情與潛在的不滿編織成對抗制度的暗網…慶幸他們在局勢更差之前逃出生天，慶幸這曾是真實的解脫，卻也難逃撕裂的疼痛，太多可觀照當下之處了，愛恨掙扎都太過真實，有些難以想象他們怎樣繼續成長，與現在回首的心緒…
• 王詩全

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-10
  認識到殘酷的現實，吶喊的聲音驚人震撼。
• 蔡雅文

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-09
  那些獨裁的政府每當遇到反對的聲音總會污衊其與國外勢力勾結。如果地球上不再存有它的敵對勢力時，發出反對聲音的會不會就變成了球外敵對勢力呢？ 「但段政府就有令，說她們是「暴徒」！ 但接着就有流言，說她們是受人利用的。 慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。我還有什麼話可說呢？我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。」
• 馬琇麟

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-09
  心情複雜。學生們真是又單純又熱血，極易被煽動利用（與電影情節無關，純感慨）。
• 謝宛盛

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-09
  學生是最容易煽動的，理想化，衝動。不論什麼信仰，自由是最重要的。專制才是納粹產生的土壤，制度不是。
• 陳百學

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-08
  抗爭的過程 從沉默中萌芽 在壓迫時彰顯團結的偉大 想到許多相似題材是否太過於上帝視角 潛在地預設了正義和邪惡 沉默的教室在故事展開的過程 跟着學生們的心境一直在變化 探求起義的真相 小心翼翼地揭開謊言和騙局 從為沉默集體找一個託詞 對激進存疑 再到強權壓迫 彼此的心照不宣一致對外 勇氣匯聚成力量 是否演變成讓人敬畏的反抗和起義已經不重要了 這堂人生的課程 孩子們是彼此的老師 真相到底是什麼 讓我們親自去探一探究竟
• 陳菁翰

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-07
  劇本好、表演好、美術好、音樂好！
• 黃建志

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-07
  看完點播一首寵物店男孩的go west然後大哭
• 謝育廷

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-07
  如果政治不是禁忌，可能就不會吸引那麼多人饒有興味地談論了
• 李靜怡

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-07
  我有時在想精神力量究竟能夠撼動多少現實 然而正在這麼想的我已經不戰而敗給了現實
• 鄭念修

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-06
  制度改變人，人也可以改變制度，只是這一改變往往以禁束人的自由為起點。
• 吳彥志

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-06
  年度最佳 年輕人的莽撞和熱血 勇氣和義氣 真的非常感人至深
• 張惠珊

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-05
  學生永遠都是那群最高貴又最容易被撩撥的人，歷史往往就在這樣一種莽撞的反叛下被改寫。個體無法對抗機器，但偶爾讓它運行得不那麼暢快也是好的。
• 陳明湖

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-05
  自由與民主往往只是一面旗幟，落在哪個陣營的手上都可以被大手一揮，就像匈牙利國土上的蘇聯人撤走迎來的或許是更多的流血暴政抑或納粹復甦一樣。所以這群青年的理想似乎只能落敗（自由就是束縛，只有性與土地歸於永恆）但無可厚非，他們必須得這樣做，雖然東德和西德在本質上無異，逃到哪裡都一樣，卡夫卡筆下的那條橋在發出吶喊的時候就已然轟然崩塌了。同時，對各方陣營中的人物不能迅速下判斷，（比方說，其實母親們的沉默要比他們的沉默更加痛苦。）片中每個成年人的立場和信仰都是血肉和意志構成的，他們也像這群青年一樣努力做過選擇，經歷過選擇這一行為所帶來的代價，也同時面對着這群青年即將面對的事實：政治的信仰在達到掌握政權的目的後便停止了，隨後終極目的將變為口號，他們又將以相反的角色存在下去，某國就是一個很好的參考。
• 曾慧敏

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-05
  拋頭顱，灑熱血只為心中那把聖潔自由的旗幟不倒！
• 蔡明博

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-05
  東西意識形態之爭還是老生常談的調調，最精彩的是埃里克這個告密者，有着一雙被政治宣傳和歷史迷霧蒙蔽的灰色、空洞而不明真相的眼睛。出身貧寒，孤獨地抱定虛假的信念，卻同時被兩個陣營利用後拋棄，充分代表了那一代青少年身上背負的多重負擔。旗幟鮮明的人都在左右互搏里或被擊倒或笑到最後，只有信仰崩塌的埃里克迷失在時代的湍流中，一個充滿了謊言、背叛和告密的時代。
• 徐學盈

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-04
  不分大洲，某一類團體的做派做法都好接近啊，有了權力就忘記了善呢，連女領導的長相都很像。如果是我們的教室，怕不會有這幫教室里的孩子這般純粹呢。
• 陳奕昆

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-04
  劇本和主題都很棒！趕緊看，這樣的片說不定過一陣就沒了……
• 張馨靖

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-04
  我跟一個德國人認認真真一起看完了這個電影，真Freundschaft.. 最感動的是那個對自己偶像父親信仰破滅的孩子he was a good boy
• 黃政劭

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-04
  拋開政治層面的色彩以及冷戰的背景，影片還是一部關於告別故土的電影。何謂故土？是你來自的地方。並且出現了「你愛故土，故土愛你嗎」的問題，這樣的別離便不再僅僅是普通情感的牽扯，而是有着更多的別樣的一番滋味在心頭的羈絆。年輕演員們的表演都很出彩，同樣父輩們的表演雖然浮光掠影，卻同樣使人印象深刻。
• 黃兆靖

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-03
  和今天的馬主義青年遭遇…是不是太應景了
• 林佳雯

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-03
  你以為東德在騙你，結果西德也一樣扯謊，政治，比烏鴉還黑。
• 李秋萍

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-03
  時代不一樣，造就的青年也完全不一樣吧。被擊中了。
• 黃禮邦

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-03
  故事本身並不複雜，但是集木又體系帶來的心理壓迫感卻營造得很成功。利用親情、友情這些美好的感情來打擊一個人，是另一種恐怖，它對人類心靈的毀滅不亞於肉體的消滅。
• 榮盈君

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-02
  你他媽真的假的啊？10幾個中學生居然沒人想到說普斯卡什死了會被查到聽境外廣播的事？這提議一出來老子就想到了。。。前面還有故事是西曆1956年這逼的外公如何能是一個黨衛隊裝甲部隊的兵？如果片子的結局是這幫小孩被集體開除後多數過上苦日子我會覺得這是部不錯的片。。。但是這個結局直接崩潰了。。。。西方人對自由的理解完全扭曲。。。幾乎整個班級逃到西德。。。片子就變成一群無知的少年愚蠢-扭曲-逃避的過程。。。看的我莫名其妙啊。。。特別是這幫所謂的追求民主自由的孫子居然還少數服從多數。。。。笑死我了這他媽得多扭曲啊。。。還讓未參加他們的人為他們保守秘密。。。。這個真實改編的故事你讓年輕人看好好的三觀都給你整扭曲了
• 林政惠

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-02
  拍法其實不很嚴格，故事非常工整，要表達的東西很多，有很多複雜性，「犧牲」了煽情的力度，非常克制，以小見大。我記得最清楚的是女主角高聳的胸部。哦，還有庫爾特父子的握手。
• 楊俊翔

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-01
  政治只是少數人統治多數人的工具，放之四海而皆準！我說的是四海，四海就是你懂的。
• 鄧竹坤

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-01
  反派稍微差了一些，特別是最後他們面對大家都站起來還露出一絲慌張，這有啥好慌的。
• 杜桂岑

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-06-01
  忘記過去就意味着背叛，任何時候都是這樣的，每個人都應該牢記這一點，雖然這樣不見得讓歷史不會重演，但是總比忘記好。
• 劉星軒

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-31
  看到一半覺得年輕人不能碰政治，熱血的頭腦總是被利用和愚弄，看到最後才驚覺，年輕人是什麼東西都壓不倒的
• 張修郁

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-31
  隱居在森林裡的老爺爺彈了一曲Bela Bartok, 以及只有Kurt的圍巾是藍色。
• 許淑帆

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-31
  算是最近看的印象最深刻的片子了。本是一個小舉動，最後卻掀起滔天巨浪，有句評論說的好，他們只想要自由，最後卻成了國家的敵人。看了真是又驚悚又心痛，片中的校長是點睛之筆，「你們這樣做對匈牙利有任何幫助麼，沒有。」他們只做了對自己有幫助的事情而已，幫助自己長成了驕傲而正直的青年。結尾的教室煽情也沒有覺得過，蓋因水到渠成。
• 陳宜蓁

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-31
  羊群裡面唯一一隻黑山羊都沒有選擇舉報式愛國，同樣都是學生啊……雖然把美蘇都黑了一遍，但還是高下立判。能把正直的人逼得不敢說話，逼得逃走的社會遠比謊話連篇的社會壞的多。
• 楊宜真

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-30
  一個新聞引發的學生默哀事件。那兩分鐘，本來是很微不足道的，但是卻又是那麼讓人驚心動魄的。還好他們堅定，沒有背叛自己。何其不容易。
• 張俊德

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-30
  何謂自由？不敢多說！五星送上，為了那點希望！
• 趙淑華

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-30
  學生們的這種抗議對匈牙利革命並沒有什麼幫助，反而使自己前路坎坷耽誤了大好前程。 提奧在經歷了這些事以後終於學會了什麼是擔當；同時心疼一直被蒙在鼓裡的艾瑞克，小小年紀就要背負這樣的殘酷真相帶來的陰影
• 賴世豪

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-29
  逞能一時爽，然後…… 最慘的是一開始拒絕這種活動的kurt，最後被拋棄在了東德。 在非常歲月，所有的行為都會有意料不到的後果。這部影片很可能會造成寒蟬效應。
• 吳彥博

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-29
  東德憤青一次失敗的非暴力不合作，促成了這部硬核版的《再見列寧》。它不是走親情線，更注重冷戰時期東德年輕人意識形態的抗爭與分化的描繪，因而天朝人看着更有代入感。全片最複雜的矛盾就是同學間父輩的政治站隊帶來的蝴蝶效應了吧，有看《人間正道是滄桑》的感覺。
• 林心禎

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-29
  沒有對歷史的反思、對人性的深思，國家不會進步。掙點錢是挺好，不掙錢的時候呢，心性上沒進步，之前的問題還會出現。德國是中國的大榜樣，中國根本不這麼想，它甚至覺得歷史可以永遠掩埋。天哪。
• 靜藍

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-29
  所以，你現在想為了什麼沉默，又為了什麼逃亡？
• 張鈺雯

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-28
  時代不同了。不像現在，一句話都不說，就是最好的
• 陳冠旺

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-28
  離開這裡，永遠不要回來！相比專制的醜陋，孩子們之間的信任和支持更是難能可貴的人性之光
• 余淑萍

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-28
  一群熱血又勇敢的青年學生，從開始的沉默哀悼到後面依次起立的抗爭，詮釋着不在沉默中爆發就在沉默中滅亡。小小的事件在特定的環境下持續發酵，牽扯出父輩曾經的鬥爭欺騙和背叛以及當權者歪曲離間施壓的嘴臉。張力十足，情感沉穩中又熱血澎湃，可以說是繼《浪潮》後的又一部佳作了
• 陳憲強

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-27
  故事非常規整，政治理念也非常直抒胸臆，但仍然不失為一部能夠喚醒理想主義的青春片佳作。每個年輕人不但要對抗體制的壓迫，更要直面人性的複雜自私，以及無法逆轉的原生家庭。
• 胡柏宏

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-27
  比想象中更poignant，提奧和科爾特與家人的告別，埃里克的崩潰，都是淚點。對這群年輕人來說，不幸中之大幸是牆還未建起，逃向自由還不像幾年後那麼難。
• 江雅婷

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-26
  8/10，事件背景是56年匈牙利事件，東德學生在美國之音蠱惑下熱血沸騰決定在學校搞紀念活動。故事人物豐滿立體敘事流暢可信度高。可惜57年我們自己的故事就無法藝術再現了。
• 李耀文

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-26
  鐵幕落下之後東歐普通百姓生活的真實場景，以1956年匈牙利革命為背景，從一所東德高中學生的一次課堂活動入手，將當時鐵幕後面那種沉悶、恐怖、令人窒息的氣氛表現得淋漓盡致。影片圍繞着告密與勇氣展開故事，從一樁小事引發人性的震撼。
• 簡依迪

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-26
  其實我極其厭惡政治的，何奈政治啊它就是華麗袍子下的虱子，無孔不入，我不得不面對它。本片最動人的地方不在驅蟲，而是驅蟲的間隙抽根煙，狼嚎幾聲，低眉拼就四葉草，以及接吻。有些虱子會在戀人接吻的時候鑽進耳洞，有些虱子不會。在虱子永遠除不盡這個基本現實之上，他們只能盡其所能驅走第一種虱子。
• 黃瑞筠

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-26
  你發表的短評因為含有激進時政或意識形態方面的內容，已被移除。
• 冷竹

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-25
  放學後我們一起去聽收音機吧。 故事在大背景下引人思考，但是影片並沒有展示出什麼大背景，所以帶入感很弱，所以導致我看到的也只是一群孩子頭腦發熱對抗老師，繼而為了不惹禍上身編造藉口，最後因為朋友義氣共同擔責一起出逃的故事。最後想吐槽，男女主角的三角戀有什麼一毛錢意義嗎？
• 曹憲昕

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-25
  熟悉的配方，熟悉的味道。那是怎樣的一種制度自信讓天龍族都把國家建設成了一泡污。
• 林馥屏

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-25
  在歷史劇方面，德國人對冷戰題材的痴迷比二戰題材還要強烈，或許因為錯誤是黑白分明的，而冷戰時的自我分裂卻更發人深省。開篇打出1956年字幕時候，一想到距離1989年還有三十多年之久，心裡竟泛起酸楚，這三十年會有多少痛苦和糾纏在啊。
• 鄭欣樺

  ★★★★★

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  2020-05-25
  [極權]中文字幕Das.schweigende.Klassenzimmer.2018.BD.German.MiniSD-TLF
• 陳奕青

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-24
  推薦每個人都應該看看，另外片尾應該交代一下每個孩子的後來
• 陳書瑋

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-24
  德國人 的反思精神可能是這個星球上最強的了，就這一點，這個國家就很讓人欽佩
• 陳仰全

  ★★★★★

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  2020-05-24
  匈牙利的十月帶出了德意志的六月。
• 杜依婷

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-23
  兩分鐘的沉默，一生的信念。請不要舉報別人，這是你最後的尊嚴。
• 鄭民吟

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-23
  德意志唯一和大清類似的地方就是兩人同樣走過這條狗血之路，德意志唯一不及大清之處是後者在這條路上走著走著開始小跑，小跑小跑又開始大跳，義無反顧。
• 黃鎮興

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-23
  片子不錯，尤其在很多情節的戲劇衝突時。兼顧了年輕人的衝動不成熟，以及對自由的嚮往。這是原動力。
• 陳永昀

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-23
  No. 124 對我們來說，當然是對我們來說，裡面有些情節排得俗不可耐，可就是容易被感動到，但經過幾十年的教育，我們也僅僅只能被「感動到」。
• 鄭倩姍

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-22
  就像《風箏》最後的那句話：到底是什麼樣的信仰，需要犧牲人和人之間最純潔的基本關係。人性應該先於信仰，沒有什麼比尊重個體生命更重要。 我們常常所說的是忠於信仰，還是熱衷於信仰背後的權力以及權力帶來的財富，如同聶魯達疑問集裡的發問：我們學會的是仁慈還是仁慈的面具。
• 蔡明法

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-22
  電影是有立場的，這個不談 敢於做決定，最終承擔後果，很好 能夠自己做出決定自己一生命運的選擇，也很好 看看曾經歷史一角
• 李憲靖

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-22
  當因為政治，為之受到束縛的家庭，善良正直的學生，為自己的無聲吶喊付出代價，學業、家庭乃至人生軌跡發生巨大改變，真是讓人唏噓。但是影片最後明亮的鏡頭、燦爛的微笑，似乎又告訴我們，這或許未必是一場悲哀的命運吧。
• 沈智偉

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-22
  角色豐滿，細膩感人。「沒有哪個體制喜歡思想自由的人，不服從體制就是國家的敵人」 一群自以為是自由主義者的無政府主義者對抗極權統治，跑去西德並不是正確的解決路徑。
• 黃政劭

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-21
  7.1分。這樣的故事總是充滿期望與力量，讓我們銘記獨立思想至關重要。
• 吳柏純

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-21
  當我們在談論社會主義的時候青年們做了些什麼，他們又是怎麼被對待的。他們還可以去西德，我們呢？
• 方桂謙

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-20
  大概與世無爭才是對的。看到最後悟出了老子。。
• 唐筱婷

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-20
  淚點出現在媽媽說：離開這個國家，再也別回來。和模仿死亡詩社那場戲。
• 吳佳燕

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-20
  有助於深化對制度的理解，但不要局限在某一種制度
• 周奕翔

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-19
  一件小事層層激化，一間教室戲劇張力爆炸，導演功底紮實。放到別處，它只能算是無數工整好片之一，但放到此處，它幾乎構成了嚴絲合縫的映射，牆內人們就像看着一面歷史與未來之鏡，或義憤填膺，或簌簌發抖，或潸然淚下。不說了，自由是個遠夢。
• 陳秋俊

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-19
  熱血而衝動的青春年華；面對強權鎮壓，團結一致的鬥爭精神；共患難同進退的革命友誼。這一切都是那麼感人至深。
• 柯美惠

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-19
  人物設計出彩，作為正面的主配角學生，面貌模糊的學生家長，以及徹底反派的東德教委，都像一盤布局好了棋局的棋子，按導演的想法，依次攻守中呈現出無用的忠誠與無奈的背叛，揪心的情節也就在棋局中瀰漫開來。回頭一想，這是多么小的一件事啊，卻被拍出驚心動魄的人性故事。《死亡詩社》不也一樣。
• 王嘉雄

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-18
  因為一次課上默哀，調查接連展開，教育局長親自質詢，要揪出領頭人，政治偏向可以不談，如此大張旗鼓給兩分鐘的沉默定性，甚至挖出參與者上一輩的逆反劣跡，對學生離間威嚇，這種行徑已經足夠齷齪，與其沉默，不如揭竿，慣常的集體一心，仍是蕩滌人心。
• 張健銘

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-18
  青年人的熱血和怯懦都會隨着時間日漸消失，我們都年輕過，所以我們都知道那個年紀會做出什麼事情，所以我們畏懼青年人。一個教室里的惡作劇牽扯出了孩子們背後家庭和社會的不安，特殊時代之下，有太多隱藏在冰山之下的秘密。
• 曹建輝

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-18
  沉默的重量。在「會有柏林牆出不去，一生與苦難做鄰居」這種歌都會被禁的國家。
• 黃博珮

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-18
  Wolkchen/Paulchen可愛
• 林詩郁

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-17
  在講述政治事件的同時又有友情線和親情線穿插，其實每一條線都有特別觸動人的地方，特別是在Theo和Kurt告別時，還有兩位父親和兒子告別時那種克制，都演繹的特別好。片尾教室那一幕的編排看過無數遍，俗套的同時有感受到其實只有這樣的年輕人才是希望。
• 吳家佳

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-17
  有人認為東德對學生們進行政治教育的行為無關其政治體制，不論這個國家的權利由一個人掌握，或者由一小群人掌握，還是由全體民眾掌握，任何一種體制都會控制媒體，對其學生進行政治宣傳。當然我不是一個無政府主義者，我承認這種政治教育在哪個階級陣營中都存在，可是我認為這部電影最精彩的地方並不是電影在抨擊東德的制度或者對民眾的洗腦，而是電影展示出來年輕人最勇敢、最熱血的一面，他們有追求事件真相的勇氣，他們有不背叛同學的良知。這兩種品質才是國家的希望。 在一個封鎖消息的、混淆視聽的國度，內外勢力都處心積慮地操控着輿論風向，想明辯是非，自然十分艱難。所以作為一個不想被操控的人，我們要保持着追尋真相的勇氣和懷疑罪惡的良知。不論什麼世道，堅守這兩種品質，總是不會錯的。
• 吳夢勳

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-17
  很在意最後沒站起來的那個女孩子怎麼樣了……
• 蕭怡廷

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-17
  為自由為民主，然而我們在為什麼？
• 淩宏利

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-16
  冷戰思考（1.0模式）柏林展映片。完成度高。
• 溫靜怡

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-16
  2018.10.14 一方面能真切地感受到那種恐怖，另一方面又覺得畢竟是不同的：人家有那樣的年青人！
• 余千慧

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-15
  青年是最富有激情的，也是最容易煽動的。資本主義也好社會主義也好，都是制度，有黑也有白，無論是哪個制度，我們都要認識自己，了解自己，明白自己的歷史 沒有什麼因素可以讓我們開口，沒錯！這是自由 沒有什麼人物可以讓我們沉默，沒錯！這是自由 沒有什麼可以阻止我們國家統一！ 沒有什麼可以讓我們分裂分離！ 青年應該充滿朝氣和陽光，但是我們應該也要有獨立的思考和能力 制度不是原罪，人才是，兩德是冷戰的犧牲品。 於彼時於此時，我們應該明白底線，讓別人輕易帶了節奏，可說不上是什麼自由。
• 裘慧敏

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-15
  難得以東德為切入點去展現被戕害的一代，火車這頭是沉默，火車那頭是自由，雖然故事講得非常理想主義，可還是會為集體的覺醒而感動，幾個主要人物的背景也寫得很夯實，尤其艾瑞克得知父親真實的死因後進而發狂那段把故事推向了一個小高潮。
• 高合湖

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-15
  當極權與政治相結合，會將人性的惡調到最大的檔位釋放出來，它將會徹底地粉碎民主，壓制自由，打破所有人對世界的一切幻想。在觀影后，跳戲到《浪潮》中，想想看看那「冷雨」的誕生，寒徹肌骨，毛骨悚然！至於減掉的一星，或許是因為老了，看了許多的社會，可能不再像少年時那般熱血，豪氣略衰，是為自己而減。。。
• 賴筱涵

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-15
  穩穩噹噹地把事件講完。故事本身比想象的要小一些，甚至這次事件都不會有太多實質性影響。但波瀾越小，越能體現有多敏感。一群並沒有知曉太多的學生，一次起鬨式的示威，倒是被之後發生的種種引向了另一條路。
• 蔡涵筠

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-14
  冷靜，克制的視角審視一個特別的年代。
• 馮怡君

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-14
  3.5。看完又過了兩天，確實有一種後勁，當然死亡詩社的段落依舊反感，感觸至深的還是最後兩場離別的戲，無聲的父子握手，真的是很少有類似的電影人設是這樣表達的，尤其是對如此嚴厲的法西斯式的父親給予最大的理解，普世的家庭情感內核在這樣一個政治背景下，顯得尤為閃光，而無聲的處理想到間諜之橋的結尾，克制有力，另一個工人家庭離別也是類似的性質，同樣難忘。
• 詹胤和

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-14
  【真實事件改編】 全班同學幾乎都不願做舉報和告密者，源於他們成長的社會環境，認為做猶大是極度可恥且伴隨一生都難以洗脫的惡臭。還要弄清楚的是體制：這不是資本主義和社會主義的區別，而是極權專制和民主憲政的區別，不是掛着人民民主共和的旗幟就以為人民有權利當家做主了～。
• 黃博綠

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-14
  7，政治版的《死亡詩社》，只不過我社會主義老師可不像資本主義那麼和藹可親啊，中庸的好片，整體很工整，但視聽上確實亮點不多。其實對於那些學生未來的命運還是很好奇的，不知道他們會不會成年後就變得跟自己的父輩一樣了（很有可能其實）
• 陳茜睿

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-13
  本質上也絕非什麼對自由的高歌，依然是勝利者/得益者的政治洗腦。但是對這樣的題材，即便視聽平庸如電視劇，也還是難以下手打低分。
• 許璇堅

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-13
  不做沉默的大多數，用放逐來捍衛自由，這才是年輕的靈魂。
• 連孟中

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-13
  戲劇衝突很夠，但是性格轉換的動力不夠。很感動～為了人性的光輝～
• 陳培文

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-13
  片子給人的整體感覺，是偏向於不舒適的，但有時候，我們更需要這種不適感。一群熱血沖天的小青年們，生活在岌岌可危的體制之下，因為課堂上的一段默哀，而被捲入政治漩渦。被稱為高級文明的主義，居然不放過每一個反抗的念頭，意識形態是他們不可動搖的根基，而什麼科學民主，不過是糊弄人民的幌子。電影以小見大，用微弱的光來挑戰整個陰森的夜，最後結局並不重要，而是課堂上紛紛站立起來的學生們，恍如舉起三色旗的克拉拉。
• 吳清奇

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-12
  中間有一點拖沓，我以為會更多展現過了多少年之後的這些人的命運。。。
• 吳文忠

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-12
  並沒有什麼驚喜#68berlinale
• 林怡郁

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-12
  精神內核和死亡詩社類似，同樣反抗強權，同樣身不由己。對比下，死亡詩社好了兩個級別。因此，精神是好的精神，電影是很平庸的電影。
• 林士岳

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-12
  高壓的政治氛圍和青春躁動的年輕人形成鮮明的對比；這一切是多麼熟悉，從政治宣傳到鼓勵告密和揭發；然而暴君的走狗們又怎能阻擋年輕人對自由的嚮往？最後看着班級的學生們坐在通往西德，那個自由世界的列車時，眼淚止不住地流下，真心為他們最終得到自由而高興。
• 靈柔

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-11
  每年德國電影節總有的題材,他們有的是從歷史上反思從而轉變,此片說的是壓制於強大社會主義下的自由意志及其當中的爭扎及選擇,亦有當中很強調的選擇而帶來的責任及後果,世上沒有免費午餐,道德良知及自由意志是某一部份人值得擁有的,反之亦然,此片人物描述故事架構及當中的論述也得當而淺白,亦沒有多加渲染,這是歐洲電影較常見的情況,值一看
• 郭佩玲

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-11
  18135#啊年輕人，衝動不考慮自己未來為着一時的熱血做出成年人不可理解的事，但看着又會讓人發自內心地感動和羨慕大概就是作品的優秀之處？另外為兩位父親感動
• 李佳芷

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-11
  音樂選的很用心，秋冬的德國也很美，人物塑造都比較克制，兩個父親角色我其實蠻喜歡的，尤其和各自兒子臨別的一幕。但在內容上感覺又是一部可能上名單的電影，鐵幕落下之前那台老式收音機，不就是我們新時代的威屁恩嚒~
• 郭雅迪

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-11
  ★★★☆德國視角的社會主義歷程，這幾天和學校鬧事，簡直和片中的主角所經歷的一模一樣，社會主義教會我們不去做個刺頭，但刺一直如鯁在喉，總會有人想奮不顧身去拔掉的，最終的結局真是無力又無奈，學生真是這個社會說話最不算數的群體。
• 楊火泉

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-10
  它其實是一部青春片，挑戰體制是因由，此期間這個班的學生重新明白了友誼，誠實，父輩權威以及自我實現的另外可能。校長說，「你們這樣做能為匈牙利革命運動提供任何幫助嗎？」是啊，這一切似乎看不到任何意義，但那兩分鐘的緘默，一個班級學生的勇氣，終究寫進了歷史。
• 朱家弘

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-10
  希望有一天我們看這種片子不再有那麼多共鳴吧。
• 許侑禮

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-10
  影20167：我【服從】了命運的安排！不舍地分離！種子發了芽，逃離才能喘口氣！
• 黃宗翰

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-09
  好電影，真實事件下對人性、組織和意識形態的反思。極端情境下的那點光亮永遠微弱又有力量。
• 劉凱婷

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-09
  呼之欲出的戲劇張力，血色豐滿的群像人物，拍得精緻沒毛病。大題材拍成這樣真不易，感情差點差點也是沒辦法。
• 劉靜怡

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-09
  我也想有一個坐上短途火車就能通往的自由之地。
• 雁風

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-09
  國家的敵人這一定性真的可怕。東、西德與南北、朝鮮問題，為什麼沒有站在東德和北朝鮮的立場拍一部電影呢？
• 陳素羽

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-08
  我想《沉默的教室》喚醒了人們內心深處的自由意志，這種自由意志是超脫於體制之外的，這種自由意志是不被意識形態所阻隔的，同時這種自由意志是不被允許存在的。無論柏林牆在不在兩德之間，他們能看到的永遠只有體制灌輸的「真相」。
• 王詩全

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-08
  不想多說什麼，只不過比較高級的煽情，比較高級的非黑即白，鞭屍這種很能討好人的手段是最容易做的把。其實關於冷戰叛逃題材的銀幕內外的交互認同都存在一個意義駁論，就是在銀幕內的時間點上盡力表達一種人物的「無辜感」與苦難、分離，兩難等悲劇性的衝突困境，可觀眾對他們堅持的價值的認同以及對他們的「無辜」的不幸感的感情立場的來源則是在於拍攝時間點與放映時間點都已在冷戰後，也就是以如今事後諸葛亮的觀眾視角來看，影片內人物的「政治正確」都已是不言自明了。那他們當初的所基於「獨立思想」做出的行為選擇實際對接的是如今隨大流的價值觀，那個性的強烈「光輝」與巨大的「思想掙扎」性還有多少呢？這是一給既有的主流觀念帶來顛覆引起反思，還是在加固在討好呢？
• 如桃

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-08
  2分鐘的默哀，左右了整個班級學生的命運。特定的戰後大背景，政治高壓下的社會，對青少年的管控更是又直接又變態。
• 林俊佑

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-08
  因為多了一部收音機就覺得自己的靈魂更自由，這片子還真是諷刺。東方總是在找「帶頭大哥」（集權），西方總是在說這是「多數人」的決定（民主），然而事實就是存在「帶頭大哥」，民主被集權了卻不自知，學生們用標準的東方體制逃向西方。致敬《死亡詩社》的一幕還是很感人，但我真的不喜歡這片子裡無所不在的意識形態。
• 郭冠廷

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-07
  德國總在拍類似題材，有好有壞，這片有點《浪潮》的味道。一次短短兩分鐘的沉默示威，最初被孩子們當作玩笑，最後卻發酵到每個家庭，整個學校，甚至這個社會。在歷史洪流的裹挾下，每個人都無處可逃。由孩子們的所作所為，牽扯到父母們曾經的言行，最可惡的莫過於用父母要挾孩子們的教育部職員們，一個班級硬被塑造成軍國主義下的軍隊，要求彼此出賣。故事由孩子們愚蠢的行徑開始，由勇無畏的拒絕出賣而出走結束。這種類型題材的影片，拍的好的話，能時刻讓觀眾接受人性的拷問。此外，影片中還涉及到女權的覺醒。
• 鄭木芸

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-07
  二戰後分裂成兩邊的德國人民成了最有趣的社會實驗小白鼠，不自覺走向極端的兩種思想成了撕扯民眾世界觀的精神實驗器材。為什麼學生總會是站在許多觀念的最前線，這可能與他們初生的態度和好奇以及渴望參與世界的衝動分不開。故事的核心矛盾不在於社會主義的冷峻和資本主義的花樣，而是對於自由這件事的不同解讀。沉默了兩分鐘的教室這個惡作劇般的宣言被上綱上線，收穫攻略階級敵人的伎倆確實有熟悉的味道，在強壓下選擇死亡詩社般的抗爭真的很提氣，更高興的是最後能看到父母蔭蔽下盛開的自由花朵。根據真實事件改編這幾個字出現的位置就可以總結出整個故事的傳奇性，如果出現在片頭意味着導演想努力說服觀眾現實有着超乎想象的可能，若出現在片尾更多是為了致敬或者升華理解範圍內但些許傳奇的事實。
• 胡金鳳

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-07
  學生意氣，瓊瑤風格，甚至有點給斯塔西貼金
• 蔡士凱

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-07
  Erik其父出賣同胞，Erik為守住父親的尊嚴再次出賣朋友；Kurt爸爸絞死叛徒，現在他的兒子又手握絞死Erik的刑具。這就是一個惡性循環的隱喻：納粹在一戰後得勢恰是民族尊嚴的訴諸，他不會沉緬在上一次悲劇的苦果，卻更願為當下的壓抑覆轍。那麼現在我們是否要在演一次劊子手？ 18歲的年輕人，你天生納粹後代的枷鎖在反問自己配不配擁有自由和信仰———真相是從來沒有永遠代表正義的民族，遑論政權。 死亡詩社般metoo的句式看一次振奮一次，你不會覺得這是炒冷飯，他是比劉胡蘭更真實鼓舞的英雄教育。 想要踢爆東德辛芷蕾的狗頭！
• 黃怡英

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-06
  是爭取民族自由的革命，亦或境外勢力慫恿的動亂？遊戲心態沉默示威，不慎揭開了專制機器真實嘴臉：政治定性，離間連坐，人肉家史，揭發告密；瞄準母親的槍，緊握父親的手……從敵對電台，到翻牆梯子，世界變化真不大
• 陳則良

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-06
  盼望能早日脫離苦海。看政治片，做中國夢，呵呵；）
• 楊文鑫

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-06
  很工整。對我來說，只要這類題材在那裡，影片隨便怎麼拍都不會太難看...Erik這條線上有幾個小小的驚喜(嚇)反轉，可惜人物複雜性還是沒刻畫到位。高潮全班起立的段落和《死亡詩社》完全一樣哇！看完最想感嘆替罪羊原來都這麼抓出來的，政治真是髒啊。PS: 女反派長得像粗糙版的蕾雅賽杜。
• 王懿穎

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-05
  想來想去不知道怎麼評論，勾起了年少時的一些回憶，這是一部很適合高中生看的電影，可以讓他們在成年前，深刻體會責任二字的分量。可以革命，可以隨大流，可以懦弱，可以當叛徒，但是，都要自己承擔這些行為的後果。
• 書萍

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-05
  表面談東西德，最終着眼點仍然是被無數次拷問的問題：納粹鐵蹄時期/高壓時你的選擇、多數人之惡時你的選擇、孩子是否該承擔罪責即使那是父母輩的抉擇等等，而這一系列「抉擇」所拷問的並不限於德國民族，影片全程每個人都處於各種抉擇之中，如果能預知1961年8月的牆，1956年的他們是否還會都一一站起，棄父母家人的處境於不顧，滿腔青年熱血地捍衛良心底線；院子裡與家人假裝尋常「再見」的訣別真是飆淚剖心十級；片中天氣也甚是貼合：雪終將落下，風暴終會來臨
• 陳美盛

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-05
  6分，這些最終被迫年紀輕輕就流亡西德的年輕人也是三十多年後兩德統一，或者說東德迅速瓦解的代表性見證人，18歲到50歲，他們在有生之年還是有幸見證了德國的統一和回歸正常。。。我們呢？【分數範圍5-6分】
• 張雅文

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-04
  當學生涉足政治，當政治滲入校園。社會主義社會的自欺欺人，如同《浪潮》一般的教室革命。一切不懈，只為找尋真相。迫在眉睫下，頓生人性的考驗。英俊斯文的金髮帥哥Tom Gramenz讓我好想看多幾眼！Paul小哥很可愛~最後一道鏡頭意味深長，鬆開緊系的領帶，長舒一口氣，驟然陽光明媚。
• 余玉娟

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-04
  庫爾特、提奧等人做事還是有些魯莽，從餐館裡對俄國士兵扔花生的行為就可見端倪。而後在教室里鼓勵全班同學默哀的行為也欠考慮，不過可能他們自己本身也沒想到後面會引發這麼大的反應。班級的同學們整體也是超乎預期的團結，最後在教室紛紛站起「承認」自己是「默哀事件」發起人的場面、以及大部分同學集體坐火車奔赴西德的結尾看得我挺感動。本來還擔心這樣的歷史+政治題材電影會覺得無趣，結果看完卻讓我蠻喜歡。
• 蔡承翰

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-04
  年輕人不懂政治，但年輕人富有激清，都說年輕人是八九點鐘的太陽，具體照在誰身上就不一定了。
• 陳行岑

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-04
  不快的記憶我也欣然接受，因為那是我遙遠的青春。
• 吳宥仁

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-03
  毒太陽底下只有兩條路徑，地獄或逃離。
• 劉意婷

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-03
  它不是意識形態之爭，而是由主義、理想粉飾的一塊頑固鐵板上出現的裂痕，這條裂痕拔起社會體制之秧，帶起累累惡果之根，然根莖再變態，在青春的陽光里，結局仍飽含希望。德國電影尚秉持講故事這一口，靠紮實的劇作反思歷史，柏林電影節時沒能在華人媒體裡產生火花，甚是可惜。
• 鄭惠珊

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-02
  für die Freiheit? für die Freiheit (btw我之前在現在的東邊呆的時候都還可以感受到當年社會主義留下的氣息呢，老師一樣的傻逼一樣的又rot又磚）
• 王智白

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-02
  一石激起千層浪，不要以為一直都是無足輕重或是無濟於事，對的就是對的。
• 林至禮

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-02
  一個影片的煽動性>技法素質>題材載量，壓根就不是什麼好事。看似冷靜客觀實際上狠黑另一邊，成王敗寇，來到這個時代怎麼鞭屍蘇聯意識形態都是政治正確了，可惜同題材我膩到反胃了。我心中理想的政治/歷史片不是這樣的，做不到以小見大反而玩起觀念強灌，說實話就是沒天賦。情節蠻好，可你又是紀實改編，那我還能夸什麼呢？一煽就跑還是省省吧，目無法紀民粹甚至無政府照樣能洗出民主自由來，只要站在某批輿論期冀的那一邊怎麼拍都是好評，我不服，所以我拉低。
• 楊翠謙

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-02
  過3⭐。 一次意外的青年反抗運動，讓一個班的人認識到什麼叫做自由親情不可兼得。影片最打動人的地方在於做出抉擇的艱難。愛情、友情、親情以及關於自由、民族等因素在一群高中生心中產生左右交織的牽動。沒有人真的想要做叛徒和內奸，但是又不得不做出某種道德上的獻祭，所以，政治顯得虛偽善變，而人性則時常真誠卻煎熬。
• 林義瑜

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-01
  德國的政治正確越來越好笑了……二戰的時候背叛自己的陣營、戰友去幫助納粹，不是叛徒是什麼？不該檢舉這種人嗎？庫爾特憑什麼要責備自己的父親這樣做？有什麼好神氣的？納粹給人類帶來多少苦難德國不反思了嗎？！寧可去反對不成熟的社會主義也不反思自己的納粹暴行了嗎？！
• 王韻良

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-05-01
  沒錯，特別浪漫主義、特別理想主義，特別不真實。但誰能不被青年時代對正義和真理義無反顧的追逐而感動呢，以至於在每一個「選擇」的瞬間，對他們屏息和膠着感同身受。至少得為這種純粹的正直而感動啊，不然就完了。（電影語言方面的一個細節：最初默哀的戲，配樂非常緊張、急促，誇張得如同諜戰片。與之相對，學生們在竊笑，像是在將一場玩笑刻意裝扮得隆重，將自己的行為偉大化。但最後這個「玩笑」在非正常的環境下果真蔓延得異常恐怖，他們則必須為自己的玩笑做出與那配樂同等沉重的選擇了。回味起來很妙。
• 蘇皇均

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-04-30
  這是非常容易感染人心的類型題材。敘事結構很傳統，但內容已足夠令人震撼。哪怕是以一時的衝動為動機，但隨後毫不退縮的反抗，才是這群學生最光輝的時刻。最可憐的還是埃里克。即使這些抗爭表面看似除了讓自己陷入困境，毫無意義，我們仍然要付諸行動。不要習慣了黑暗就為黑暗辯護；不要為自己的苟且而得意；不要嘲諷那些比自己更勇敢熱情的人們。我們可以卑微如塵土，不可扭曲如蛆蟲。
• 張雅婷

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-04-30
  當你沒有沉默的自由，那你就什麼都沒有了。
• 陸子傑

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-04-30
  劇本非常紮實，故事的推進節奏掌握得很好，學生們的明線和家長們的暗線以及學校、政府的輔線主次有別、互相補充，把「政治事件」、同窗情誼及男女情愫的演化過程都講得很清楚。唯有反思才不致遺忘。在這方面，這部電影實現了它的意識形態功能。
• 蘇昭燦

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-04-30
  不告密的自由才是最大的政治自由！
• 楊淑喬

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-04-29
  情色片救德國！豆瓣有個話題大概是情色片對你的影響或你怎麼看待情色片，《沉默的教室》大概就是最好的答案，去看情色片的高中生，改變了德國民主進程，加速了德國統一？想看那部情色片……電影本身對於大陸人來說可能就是過去的日常，情緒飽滿，中規中矩吧。
• 蔣舒妍

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-04-29
  你們把自己看作是有着自由思想的人，沒有哪個體制喜歡這樣子。個體必須要服從，不然就會無序。
• 許怡菁

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-04-29
  三星半。太四平八穩了，且有《死亡詩社》珠玉在前，這部顯得有點稚嫩了。比較喜歡的是橋段是父子的「叛徒」命運循環。然而人家還有西德可以去，我們這辦移民多不容易啊。
• 許姿君

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-04-28
  什麼時候我們也能如此正視和表現歷史，尤其是這種當權的黑歷史。中國要是能拍出這樣的院線電影就算拍成小時代也滿分
• 吳俊舜

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-04-28
  什麼時候我們才能拍一部這樣的題材呢？
• 許雅辰

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-04-27
  片中以互為好友的四個學生設定了四個典型人物：Kurt出身於高幹家庭，Theo出身於工人家庭，Erik出身於革命家庭，Paul(很可能)出身於知識分子家庭。唯一的槽點是，除了Paul之外，其他三位演員已經老到超過了大學畢業生的年齡。抄一句經典台詞：「要是革命只發生在我們腦中，那有什麼意義？」
• 陳冠全

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-04-27
  拍得中規中矩，但題材着實引人深思，不受控制、戲劇化的走向卻是真實事件，四條線索的緊密交織箍扎出嚴寒的政治氣候，在二戰陰影仍全面覆蓋的敏感時期，姓社姓資的矛盾點落腳於普通人，再次印證個體對抗國家機器的無力；青年的血總是熱的，而同樣熱血過的父輩最終了選擇不同的道路，幾個主角的父親形象在歷史的迷霧中漸漸清晰甚而坍塌，出走成為青年的成年禮。
• 李凱燕

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-04-27
  越看越氣，集體壓制個體，威逼利誘，下三濫的手段。但，歷史總是驚人的相似，似一個循環。這才是更讓人無奈和可悲的地方。
• 吳欣宜

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-04-27
  三星半。真是情緒充沛，一氣呵成。但這種戲劇衝突的嫻熟，也是一種主觀偏激，比方說，那幾個教育部高層一怒就演起希特勒，演的還賊像，真的是壞壞的操作。
• 梁芳如

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-04-26
  又是黑蘇聯意識形態的唄。。。有病。好像你們現在的生活多好似的
• 陳淑如

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-04-26
  只能看着過去的年輕人如此這樣，而如今這塊大地上奮起反抗的青年，無緣被講述 但青年的力量，不就該是投射到當下嗎？
• 王恩丹

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-04-26
  所有少年角色都耿直得不像話。而我從小被教育的是耿直=傻
• 杜佩樺

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-04-26
  （你們想要自由，並追隨了這個念頭。你們就已經成為了XX的敵人。）僅僅是「校園」「教室」這樣小的一個視角就已經如此驚心動魄 牽一髮而動全身 複雜到難以想象……
• 彭佳玲

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-04-25
  「離開這裡，永遠別回來」 結尾在教室里的起立，雖然俗不可耐，還是會被共鳴到。可恨之人必有可憐之處，沒有武器阻擋得了自由的靈魂！
• 衡必如

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-04-25
  2018我們看這樣的故事，還特別有同感，是不是有點悲哀？
• 黃宛儒

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-04-25
  凡事都有兩面性，電影中出現的蘇聯對於意識形態中的社會主義政治正確的控制確實很令人厭惡，但是西方利用各種傳媒（電台報紙等等）就煽動了一個班的學生進行政治性的活動更驚悚，更何況這些學生思想還不成熟空有一腔熱血的情況下。這種帶有嚴重政治傾向的電影少看為好。
• 郭姿穎

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-04-25
  一場小小的反抗，卻在特殊的高壓政治時代背景下，演變成一場連作案。父輩的欺騙背叛，是青年一代信仰坍塌的最後稻草。一個國家，兩種信仰，這種人為的分割終究是反人性的，和《再見列寧》、《浪潮》有異曲同工之妙。
• 林育威

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-04-24
  發現當下很多人的心態其實和那位校長很像很像。正如他自己最後所說的那句「你們這樣做，能幫到匈牙利人民什麼呢？！」
• 林琬倫

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-04-24
  最觸動的是父親在警察局看到準備逃跑去西德的兒子 那臨別一握
• 吳佩綸

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-04-24
  十分生動地反映了戰後那幾年東德乃至大半個東歐的狀況。先被納粹糟踐，又被共產主義荼毒，整個社會的思想已經徹底扭曲，但人家的傳統里至少留有一點高貴的品格，些許自由的火花。再反觀後來我們這兒發生的事，才明白什麼是真正的不見五指的黑暗。
• 劉天沛

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-04-24
  一部電影，三易其評。 沒事，你刪一次我就再發一次。 魯迅先生說： 不在沉默中爆發就在沉默中滅亡! 反正我不會當滅亡那個。
• 陳俊龍

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-04-24
  一個納粹之孫，一個紅色戰士之子，血統決定論是多麼荒誕啊。喜歡影片的最後一個鏡頭，主人公乘上開往西德的火車，鬆了松領帶，仿佛扼住喉嚨的無形之手也消失了。
• 謝寶瑞

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-04-24
  東德某畢業班學生臨時以課堂靜默一分鐘的方式悼念匈牙利革命的亡者，全體學員由此淪為政治刁難對象，其家庭與個人命運被徹底改變。以學生、家長、校方和當權者四重視角強調事件複雜全貌，更細緻展現集體內部分歧，延續的德國二戰史造成的代際衝突和政治迫力作暗線，個人與集權體制的矛盾關係製造張力。
• 張志平

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-04-24
  那台老式收音機放到今天不就是VPN嗎
• 陳昭玫

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-04-24
  豆瓣版「沉默的教室」：我的關於制度優劣的評價被河蟹了~~~~~
• 陳虹倫

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-04-24
  我不知道什麼樣的政權好，也不知道需要的什麼樣的政權。但是我希望我生活的社會環境中，人們可以充分的享受各種表達自己欲望的權利，看新聞消息不需要利用其它的工具，人們能全面的了解任何一件事情，而不是只能聽到一面之詞。
• 陳孟靖

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-04-24
  1.一個人叫造反 一群人叫民意。後面看的真燃 2. 對比下最近微博熱搜上各種大學裡學生會的種種行為 嘖嘖 我們這代年輕人不行啊。
• 劉美惠

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-04-24
  年輕人就是這樣，熱血而衝動，輕浮（簡單的從已知片面角度判斷問題和做出行動）、絕對（認為非黑即白）、無畏（不計後果，甚至生命）。人性又是這樣，生死和利益面前，誠實、情感、道德、善良都變得脆弱。青年是有稜角的石頭，生活為你打磨，大多成年人變得圓滑。影片只截取了他們人生中的一段，而未來他們又會選擇怎樣的人生道路呢？是否為今天的堅持驕傲？或後悔？氣氛非常好，令人感覺無形的恐怖。其實有些真實事件比較敏感，若不能真實還原就造成嚴重誤解。
• 邱俊琦

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-04-24
  我不相信社會主義制度就一定激發人的惡，資本主義同樣會如此。社會主義和資本主義都不過是執政理念，最終能有多少人支持，看的是執政手段與管理方法。我承認蘇聯的管理方法非常失敗，但不必為此矯枉過正，否則出現的仍然是悲劇。比如給強姦自己的難民道歉這種，絕對是矯正過頭到變態。真正理性的做法也許是對學生不進行政治宣傳。你把這則真實的故事中的執政者，改成美國麥卡錫主義，改成穆斯林沙利亞法執法人，這個故事的力度都一點不會減弱，但問題仍然是你讓年輕人看到哪個？所以，不對學生進行政宣是不可能的，那是不是這個世界就註定在不同的主義與教條中戰爭不斷？不是的，你要教給學生的是思辨，是不盲目迷信，這才是他們以後生存下去的東西。所以這部電影只能是一部精彩的資本主義宣傳片，因為現在德國人的思維是無法真正反思的。
• 陳治亨

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-04-24
  #Berlin2018# 非常柏林的東西德故事；中國觀眾尤其會感同身受(各種官僚黨棍拿來都不用改詞兒的)，DDR統治下的收聽敵台與上綱上線；好處是從調查展開而寫了兩代人（雖說不免太男性中心主義和血統論），並且和匈牙利事件有個不錯的互文關係，年輕演員有顏；問題是拍得有點太行活兒，尤其第一幕太慢
• 王彥宏

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-04-24
  集中營已經拆除，自由卻遠未到來；柏林牆尚未壘砌，觀念已無法相通。21歲的蘇聯大兵揪住18歲的東德學生，53年的動亂影響着56年的默哀，父輩的攻訐轉而子輩的出賣。階級面前誰是猶大，政治面前誰又是聖人。講台上民主的代表，輕易變成集權的法西斯。兩分鐘的沉默背後，又有多少吶喊消失在赤色的恐怖中。
• 宋佳伶

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-04-24
  青少年既能成為國家政治機器，也能成為國家政治敵人，因為他們年輕、有活力、熱血、敢做。
• 楊智博

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-04-24
  有什麼比年輕憤怒、有意識的學生一代更有力量的呢。最後看到竟是真事改編覺得更加迷人
• 林怡孜

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-04-24
  荒謬的是，70多年過去了，我們還在重複這樣的歷史。多少人看着新聞聯播，做着ZＧ夢，以為世界就是他所看到的樣子，這種無形的牆和當年有形的柏林牆又有何區別？我們生在這片土地，長在這片土地，熱愛這片土地，卻看着它在倒退，深深的無力感。
• 黃怡夫

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-04-24
  邊看邊忍不住想：這是個多麼微不足道的故事啊，講得倒是有聲有色。而我們有那麼多驚心動魄的好故事，可惜一個也講不出。至少現在還不行。
• 陳承翰

  ★★★★★

  ★★★★★

  2020-03-22
  個體必須遵從體制，不然就是無序，就是敵人。這種故事全世界到處都在上演，它不過是變着花樣，它可以是一個國，可以是一個組織，也可以是某個圈子。別只要看點這類電影就扯上自己的國家，這並不會顯得你更有思想，那些為黑而黑的人，才是真的可恥，或者可憐。
• 陳朝航

  ★★★★★

  ★★★★★

  2019-11-21
  只有被因為一句話就被關在拘留所的人才明白自由意味着什麼？
• 李宜靜

  ★★★★★

  ★★★★★

  2019-11-10
  在柏林牆倒塌三十年之際看此片真是內心既感振奮又感絕望，歷史總是驚人的相似，內心渴望freedom的人們今生此代又該何去何從？
• 李雅惠

  ★★★★★

  ★★★★★

  2019-10-14
  完全小得不行也完全沒有實際作用的中二少年事件 放在特定的背景特定的時間下就成了了不得的大問題 真人真事改編足以說明現實有多荒謬 這種離譜很諷刺的似曾相識 另外這些年輕演員太會演了吧 自然 熱血 糾結 掙脫 簡直應有盡有
• 黃建安

  ★★★★★

  ★★★★★

  2019-10-10
  我不知道什麼樣的政權好，也不知道需要的什麼樣的政權。但是我希望我生活的社會環境中，人們可以充分的享受各種表達自己欲望的權利，看新聞消息不需要翻牆去利用其它的工具，人們能全面的了解任何一件事情，而不是只能聽到一面之詞。
• 陳惠珍

  ★★★★★

  ★★★★★

  2019-10-07
  別的不說了。過去曾經寫過的長影評因為電影下架而而和諧。一句提醒：想看的抓緊看～豆瓣能不能齁得住且行且看吧
• 吳茜誠

  ★★★★★

  ★★★★★

  2019-08-11
  「你們這樣做，又能幫助匈牙利人民什麼呢？」視昔猶今，唯有唉唉。
• 巫欣怡

  ★★★★★

  ★★★★★

  2019-08-02
  高鐵淚奔。諷刺的 別人家的真實故事。 沉默也是種美德。慎用舉報，都做個人吧
• 王登琦

  ★★★★★

  ★★★★★

  2019-07-14
  。再見媽媽，今天我就要去遠行，是把勒住的領口鬆開那種
• 林冠毓

  ★★★★★

  ★★★★★

  2019-05-26
  雖然本片的重點在於東德學生受到的重壓，但是導演仍沒忘在廣播中暗藏玄機，讓觀眾知道西德也並非天堂。全片看的令人窒息。年輕人像核，用的好，用不好，差別太大了。
• 涂協劭

  ★★★★★

  ★★★★★

  2019-05-19
  在我看來學生們的默哀行動淘氣成分大過政治因素，置之不理就行了，操蛋的當局政府非要上綱上線激化矛盾。交叉審問、分化瓦解是管用伎倆，衝動脆弱、相互懷疑是年齡弱點。個體與國家機器對抗的無力，他們可以毫無廉恥地挖出你祖上三代威逼脅迫。不過這個班的同學感情是真的好，紛紛起立承擔責任已經不算什麼，一起拋下親人異地聚首實屬罕見。自由的代價如此之大，才更加似錦繁花。不禁沉思：為什麼別國的強權政治下能誕生這樣的年輕鬥士，難道僅僅因為那邊立着一堵實實在在的可以翻越過去的牆？
• 林吉傑

  ★★★★★

  ★★★★★

  2019-02-28
  2018冷門電影佳作，德國電影思考經典
• 吳佳萍

  ★★★★★

  ★★★★★

  2019-02-16
  全程感同身受，和父母一起看更加五味雜陳。看完我媽點評「這裡面有一句話是對的」，我以為她要說「別出頭」，結果是「出去了就再也別回來」
• 張季華

  ★★★★★

  ★★★★★

  2019-02-05
  我只是希望那些張口閉口就是現實市儈的「這麼做有什麼用」的人，不如自掛東南枝吧？這麼說可不可以。什麼東西都拿有用沒用來當標準的，你在別人眼裡又算有用沒用？你自己把自己置放在物件的位置，輕易讓他人給你的靈魂定價，你覺得你還是人類嗎？也不過是一樣東西而已了。BTW，任何鼓勵告密，恐嚇，離間的社會就是罪惡的，反人類的，沒得說。
• 陳文汝

  ★★★★★

  ★★★★★

  2019-01-13
  珠玉在前，如果沒有『死亡詩社』在前，本片能拿90分，有詩社，只能拿70分。
• 蔡志倩

  ★★★★★

  ★★★★★

  2019-01-03
  作為電影肯定有缺點可以找到的，儘管我不懂；但是有打1星的我就不知道怎麼想的了。
• 樂志傑

  ★★★★★

  ★★★★★

  2018-12-31
  「媽媽，真相有多重要？媽媽，為什麼你什麼都不說？」「離開這裡，再也別回來」
• 廖偉明

  ★★★★★

  ★★★★★

  2018-12-08
  納粹從未在這個世界上消失，只是不停的換名字而已。
• 曾牧岳

  ★★★★★

  ★★★★★

  2018-12-05
  區教育局的女官員可以說臉譜化，也可以說入木三分。教育系統負責意識形態的面目可憎的人，言行舉止真就這樣。
• 鄧心怡

  ★★★★★

  ★★★★★

  2018-12-01
  德國銀真的時刻不忘把黑歷史挖出來好好瞅瞅，精神可贊，偏偏人家還能經常瞅出新意。關於東德，集權的那些事不說了呢，這部電影再次表達了信仰自由制度啥的都算個球，遊戲規則才是王道。
• 謝鈺新

  ★★★★★

  ★★★★★

  2018-11-25
  一開始覺得就是高中生的小打小鬧，哪裡值得拿出來拍成電影呢，但是一旦接受了別人給的設定，做什麼都會被解讀為政治符號之後，就變得異常恐怖，越往後越喘不過氣來，甚至嚴重到要拋棄所有家人，每一次告別都可能是永別，實在是現代文明的悲劇。另，Erik有種吸血鬼般的病態美…
• 黃俊定

  ★★★★★

  ★★★★★

  2018-11-15
  屬於一開始感覺沒什麼，越到後來越情緒充沛心緒波瀾起伏的一個故事。而它竟然是真事。
• 謝乃文

  ★★★★★

  ★★★★★

  2018-11-11
  父輩們曾經努力掙扎想成為自由的人，失敗之後卻成為年輕人通往自由之路的絆腳石。人，終究避免不了成為自己曾經反對的那一類人。
• 黃國侑

  ★★★★★

  ★★★★★

  2018-11-03
  最讓人觸動的是學校之外幾個家庭關係的描寫，面對這些無知無畏的少年，父親們用納粹一樣的方式掩飾自己的懦弱與不堪，他們曾以為沉默與自保是有效的，穩妥的。當他們發現這一切只是騙局的時候卻已經沒有了勇氣。
• 陳映光

  ★★★★★

  ★★★★★

  2018-10-31
  比德國的竊聽風雲、浪潮還要震撼。民主制度即使有再多不好，起碼能讓民眾看到真相、民眾有發出不同聲音的權利。我也是很服蘇共和東德體制內的這群人，面對孩子們集權、洗腦和離間，全然沒有人類的同情、理解和善良。這群青少年，讓我想起了29年前的那些年輕人。
• 吳佳淳

  ★★★★★

  ★★★★★

  2018-10-28
  專制本質是一樣的，無關主義，多少暴行以崇高的名義包裝~
• 友天

  ★★★★★

  ★★★★★

  2018-10-27
  再論信仰的崩塌，以及，更恨老蔣!
• 陳俊瑞

  ★★★★★

  ★★★★★

  2018-10-24
  如果有朝一日需要付出代價的時候，中老年人應該走在最前面，創造重建秩序的機會留給後輩。
• 王俊昌

  ★★★★★

  ★★★★★

  2018-10-22
  D＋/ 標榜真事改編實際上永遠是在以歷史對現實塗脂抹粉的意識形態cliche，當然拍出來依然有歷史意義，也無法否認對個別國家依然有很強的借鑑意義。
• 廖致伸

  ★★★★★

  ★★★★★

  2018-10-22
  影片有段對話很有趣，泰奧和埃里克在審問時被相互離間，事後泰奧質問當時在場的校長 「你聽到他和我說埃里克出賣我了嗎？」 -「是」 -「那我有出賣他嗎？」 -「沒」 -「這是蓋世太保的手段」 這段話有意思的點在於，它將社會主義中的專制和納粹獨裁完成了一種對等轉化。更有意思的是，在德劇《巴比倫柏林》當中，裡面的兩位紅黨（當時德國對共產黨的稱呼）成員最後成了納粹遊行示威中的一員。這是德國親身經歷過納粹統治也體驗過社會主義政權後的一個特有的民族認識，精準地看到兩種政權上某種近親、但形式不同的基因。
• 彭詠惠

  ★★★★★

  ★★★★★

  2018-10-21
  感同身受，這世界上莫須有的東西太多了，青年沒有自己的思維，未來也會繼續昏暗。
• 林羿忠

  ★★★★★

  ★★★★★

  2018-10-19
  曾經89一代也向這群學生一樣，如今卻被教育得只知道「夢」
• 馮佩君

  ★★★★★

  ★★★★★

  2018-10-18
  我得說，學生一個個起立說是我的時候，我有點小澎湃，是因為年輕的心讓他們不甘於強權。最後一幕泰奧鬆開領口，寓意從此可以自由呼吸的意思嘛！影片政治色彩太濃烈，但故事不錯。有時候總在想，生長於和平年代的我們， 如果置身於那種環境，會有怎麼樣的態度呢，會有多少個叛徒？那個調查員實在太可恨
• 鄭盈秀

  ★★★★★

  ★★★★★

  2018-10-17
  意識形態套入的太過於倉促僵硬，使得人物的行為顯得愚蠢而無意義。
• 朱妍鴻

  ★★★★★

  ★★★★★

  2018-10-16
  有西德可以投奔，還是相當幸福的了。
• 謝欣威

  ★★★★★

  ★★★★★

  2018-10-16
  豆瓣很多小孩兒就是喜歡把反叛當高深，拿反動當自由吧，說白了就是年紀不大經事兒少，完全不懂他們所反對的是對是錯，有多危險，真的有一個完美的體制麼？以為自己喝兩天洋墨水就高瞻遠矚了，其實骨子還不是還是外來的和尚會念經的思維。。。你真在美國高中，讓個自己都沒見過面的傻小子給一槍斃命了不知道對資本主義還吹的起來不。。。
• 韓淑君

  ★★★★★

  ★★★★★

  2018-10-14
  evil, pure evil. 這些滿口反納粹的人，其實和納粹有啥兩樣？把某些名詞改改，說故事發生在納粹德國，毫無違和感。當然說發生在李海國更加毫無違和感。看到結尾同學們上車跑路一幕，突然想到，今時今日的我們是不是和他們一樣呢，最後的機會go west。再不跑的話，等「柏林牆」建好，就真的死翹了。
• 陳豐月

  ★★★★★

  ★★★★★

  2018-10-14
  成為國家的敵人，只因為想要自由，並且追隨了這一念頭。 歷來如此
• 陳行傑

  ★★★★★

  ★★★★★

  2018-10-13
  某些國家到今天也沒有進步多少..
• 姜雅慧

  ★★★★★

  ★★★★★

  2018-10-11
  看個電影還看出資本主義優越感了？21世紀了，還在姓資姓社，不是弱智就是壞。你願意過資本主義，可以跟着國軍退守台灣省啊
• 鄭恭念

  ★★★★★

  ★★★★★

  2018-10-11
  很有洞察力，一針見血，只講述事件，細緻的體現那個特定的時代背景帶給人的內心感受和影響，至於對錯，觀眾才是最好的判斷者。
• 林瑩友

  ★★★★★

  ★★★★★

  2018-10-10
  金酸莓獎，看過最糟糕的電影之一，本來反思極權對人的思想改造、自由的代價，自由世界，上世紀東歐的巨變，變成了《小時代》的mv。影片就像天真的、不斷傻笑的男二，從來不去面對那些真正殘酷，真正殘忍的東西，轉而用叔叔彈奏出鋼琴的音樂，「月光下二人親昵」，這類輕工業的精品鏡頭。不過anyway 胡老師說這裡有很多症候分析，轉型正義的東西。那下周三講吧。
• 周佳皓

  ★★★★★

  ★★★★★

  2018-10-05
  download | 三星半 | 片子有點太意識形態了 學生們頭腦一熱一時衝動而已
• 張興州

  ★★★★★

  ★★★★★

  2018-10-03
  有很多人說這電影立場完全偏西方，這是不公的。從足球隊長的詐死煽動到庫爾特的主席老爸一句一句詳解匈牙利事變中其他殘酷細節可知，主創方並沒有經驗—信念的完全偏袒，從對以上真相的曲折又模糊的描述，導演傳遞出了一方可供反思的角落。而事實上西德或西方形象的存在，只是作為一個代替希望的象徵符號出現。本片真正臨摹的恐怖，不是一種意識形態的對立，而是一種全景式的權力控制技術，一種遞進威脅的專政之能。法西斯這種類反派，一直長存在那個世代東西德乃至東西方對官方之敵的宣傳里，以至於本片在不那麼嚴苛的生活環境中無意渲染兩大主義的優劣與否，而以東德為例點出了專制之惡。以片中庫爾特的口中多次「我信仰社會主義」來看，在沒有太多諷刺效果的立場上深思，導演只是在控訴一場荒誕的官僚制度的危害又另一方面在懷念機會均等的制度之美
• 朱姵青

  ★★★★★

  ★★★★★

  2018-02-16
  這是一個特別適合警醒我國小粉紅的真實德國事件。青少年的血氣方剛，在時代、社會面前並非會插柳成陰，而是更像豆腐渣工程，牽一髮動全身，甚至直接刨出未寒屍骨，令人膽顫。但這樣值得探討的題材，卻被導演濫用配樂、夾帶年輕人三角戀把節奏敲得粉碎，着實可惜。